Skip to main content
تعزيز
المجتمع المدني
على الصعيد العالمي
Select your language
English
عربي
Portuguese
Français
Español
Swahili
Hausa
User account menu
مسائل ذات صلة
للاتصال بنا
شكر وتقدير
المصطلحات الأساسيّة
Main navigation
الشروع في العمل
استكشاف الدليل
التقييم
مقدمة
عملية التقييم
دراسة حالة
الموارد
التصميم
مقدمة
وضع نظرية تغيير
العوامل المتقاطعة
اختيار أنشطتك
دراسة حالة
الموارد
التنفيذ
مقدمة
مجالات البرمجة
تنفيذ مشروع
ادماج أصحاب المصلحة
مشاركة الشباب في البرمجة
إدارة المخاطر
الاستدامة
دراسة حالة
الموارد
المتابعة والتقييم
مقدمة
الإطار المنطقي
المخاطر والافتراضات
المؤشرات
وسائل التحقق / جمع البيانات
رصد مشاريع التوقي من التطرف العنيف ومكافحته
التقييم
دراسة حالة
الموارد
التعلم
مقدمة
لِمَ يُعتبر التعلم والتكيّف أمرا مهمّا؟
مكوّنات التعلم و التكيّف
دروس للتعلم و التكيّف
نماذج التعلم والتكيّف
طرق وأدوات للتعلم والتكيّف
دراسة حالة
الموارد
مكتبة الموارد
الأقسام الشاملة
مشاركة الشباب
مراعاة ظروف النزاع
المساواة بين الجنسين والإدماج الاجتماعي
مشاركة أصحاب المصلحة
Menu
Resource Library
Displaying 1 - 1 of 1
Deradicalisation and Disengagement Programming in Prisons and Rehabilitation Centres
Author(s):
James Khalil
Tags:
Implement, Radicalization and Deradicalization, Report, English
تحميل
Geography
Languages
الإنجليزية
(1)
Modules
المتابعة والتقييم
(5)
التعلم
(3)
التقييم
(1)
(-)
التنفيذ
(1)
Resource or Media Type
تقرير
(1)
Topics
مشاركة الشباب
(6)
نهج عدم الحاق الضرر
(4)
إدارة المخاطر
(4)
التواصل وتطوير الرسائل
(3)
مراعاة ظروف النزاع
(3)
المشاركة المجتمعية
(2)
التقييمات
(1)
إشراك أفراد الأسرة وغيرهم من المؤثرين
(1)
المساواة بين الجنسين والإدماج الاجتماعي
(1)
تحليل السياسات والبحوث
(1)
برمجة الوقاية من التطرف العنيف ومكافحته والتنمية
(1)
استراتيجيات برامج الوقاية من التطرف العنيف ومكافحته
(1)
(-)
التطرف (الراديكالية) والقضاء على نزعة التطرف
(1)
وسائل التواصل الاجتماعي
(1)
الشروع في العمل
استكشاف الدليل
التقييم
مقدمة
عملية التقييم
دراسة حالة
الموارد
التصميم
مقدمة
وضع نظرية تغيير
العوامل المتقاطعة
اختيار أنشطتك
دراسة حالة
الموارد
التنفيذ
مقدمة
مجالات البرمجة
تنفيذ مشروع
ادماج أصحاب المصلحة
مشاركة الشباب في البرمجة
إدارة المخاطر
الاستدامة
دراسة حالة
الموارد
المتابعة والتقييم
مقدمة
الإطار المنطقي
المخاطر والافتراضات
المؤشرات
وسائل التحقق / جمع البيانات
رصد مشاريع التوقي من التطرف العنيف ومكافحته
التقييم
دراسة حالة
الموارد
التعلم
مقدمة
لِمَ يُعتبر التعلم والتكيّف أمرا مهمّا؟
مكوّنات التعلم و التكيّف
دروس للتعلم و التكيّف
نماذج التعلم والتكيّف
طرق وأدوات للتعلم والتكيّف
دراسة حالة
الموارد
مكتبة الموارد
الأقسام الشاملة
مشاركة الشباب
مراعاة ظروف النزاع
المساواة بين الجنسين والإدماج الاجتماعي
مشاركة أصحاب المصلحة
مسائل ذات صلة
للاتصال بنا
شكر وتقدير
المصطلحات الأساسيّة
