مقدمة

Title
الأهداف

في الوحدات السابقة، تم النظر في النهج، والأساليب، والأدوات لتقييم مشروعك وتصميمه وتنفيذه ورصده وتقييمه. في هذه الوحدة، سيتم النظر في كيفية دمج التعلم والتكيّف طوال دورة المشروع وأهمية التعلم والتكيّف في مشاريع التوقي من التطرف العنيف ومكافحته. وتهدف هذه الوحدة على وجه التحديد إلى:

1
Details

تسليط الضوء على أهمية التعلم والتكيّف وصلتهما ببرمجة التنمية عموما وبمشاريع التوقي من التطرف العنيف ومكافحته تحديدا.

2p
Details

تقديم الأطر والنماذج والأدوات العملية الأساسية لدمج التعلم والتكيّف في المشاريع.

Title
الأسئلة التوجيهيّة

لمساعدتك في دمج التعلم والتكيّف في مشروع التوقي من التطرف العنيف ومكافحته، فكر في الأسئلة التوجيهية التالية:

  •   لماذا يُعدّ التعلم والتكيّف أمرين مهمّين في العمل على التوقي من التطرف العنيف ومكافحته؟
  •   ما هي الأمور المهمة التي يتعين علينا أن نجمع الدروس حولها حتى نتمكن من إجراء التعديلات اللازمة على مشاريعنا أثناء تنفيذها؟
  •   كيف سندمج أنشطة التعلم في خطة العمل؟
  •   من سيكون مسؤولاً عن توليد التعلم من المشروع ومشاركته وتطبيقه؟
  •   ما الأدوات العملية التي يمكننا استخدامها لتطبيق التعلم والتكيّف في عملنا؟
  •   أين يمكننا العثور على مصادر ونماذج وأدوات إضافية للتعلم والتكيّف؟