Criação de uma Teoria da Mudança

Para assegurar que os projectos de P/CVE sejam concebidos para ter um impacto tangível, considere o desenvolvimento de uma Teoria da Mudança (TdM) para explicar claramente porquê e como o seu projecto poderá alcançar os seus objectivos. A secção abaixo apresenta algumas sugestões e exercícios úteis para desenvolver uma Teoria da Mudança que o poderá ajudar a planear as suas actividades e a vinculá-las à mudança que procura fazer. Poderá já estar a implementar actividades para prevenir ou combater o EV. Neste caso, uma TdM pode ajudá-lo a articular o propósito do seu projecto e a sua relação com os objectivos de P/CVE. É também uma oportunidade para determinar se deve alterar a sua abordagem e reconceber o seu projecto. Este processo também deverá ajudar a informar um plano de monitoria e avaliação (M&A), discutido no Módulo: Monitorar & Avaliar.

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Segundo a USAID, uma Teoria da Mudança (TdM) "descreve como e porquê se prevê que o processo de mudança ocorra, e como a sua organização pretende trabalhar directa e/ou indirectamente para influenciar a mudança desejada e alcançar o Objectivo do Projecto indicado".

  • As teorias de mudança são breves afirmações que esclarecem a lógica e o fundamento do objectivo do projecto. Explicam o "quê, como e porquê" da mudança esperada.

Uma TdM cuidadosamente estruturada deverá ajudá-lo a:

  1. Esclarecer quais as dinâmicas e vectores que estão a conduzir à radicalização e recrutamento dentro do sistema local que pretende abordar, e os seus pontos de entrada dentro desse sistema;
  2. Declarar claramente os objectivos do projecto, relacionados com a prevenção e/ou o combate ao extremismo violento; e
  3. Articular plenamente como e porquê o projecto deverá abordar a dinâmica e os factores de extremismo violento para alcançar os seus objectivos.

As teorias da mudança são frequentemente expressas como declarações "se/então"; "Se fizermos X (acção), então produziremos Y (mudança/ mudança em direcção à paz, estabilidade, segurança)". Para assegurar a sensibilidade ao conflito, recomenda-se também acrescentar os pressupostos e a lógica subjacente à razão pela qual pensamos que X poderá produzir Y, acrescentando Z - "porque". Esta declaração "porque" serve para realçar os nossos pressupostos - e riscos relacionados - e a forma como os abordaremos através do programa.

    DICAS PARA IMPLEMENTAÇÃO

    PROJECTAR O FUTURO: IDEALIZAÇÃO SEM LIMITES

    Antes de desenvolver a sua Teoria da Mudança, aqui está um exercício de grupo para o ajudar a considerar as metas e os objectivos do seu projecto:

    • Está na fase final do seu projecto, e um repórter de notícias está a escrever um artigo sobre as grandes mudanças para as quais o seu programa tenha contribuído. Sobre que mudanças irá o repórter escrever? Quais são as três características que descreveriam este impacto?
    • Anote três objectivos gerais ou realizações que tenham resultado do projecto. Agrupe respostas semelhantes com base em áreas temáticas. Em seguida, reveja e priorize os objectivos como um grande grupo. Em seguida, pormenorize em conjunto as premissas que devem existir para se poder alcançar estes objectivos priorizados.
    Title
    ETAPAS PARA DESENVOLVER UMA TEORIA DE MUDANÇA
    1
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    Conduzir uma análise do EV ou de conflito para melhor compreender o contexto e o sistema local.
    • Consulte o módulo Analisar, para diferentes ferramentas de avaliação e orientações adicionais sobre a realização de avaliações.
    2
    Details
    Identificar a dinâmica do conflito, os vectores, e os factores de mitigação a serem abordados.
    • A análise dos vectores de EV e/ou a ferramenta de divisores e conectores encontrada no módulo Analisar pode ajudar a determinar o EV ou a dinâmica de conflito que pode ser abordada pelo seu projecto.
    3
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    Identificar o Objectivo do Projecto/Actividade. Identificar o quê e quem.

    Dada a dinâmica identificada, o que precisa de mudar para reduzir o EV e/ou aumentar a resiliência ao EV? Aqui pode decidir: 

    • Que tipo de mudança é desejada (mudança de atitudes, comportamentos ou instituições)?
    • Quem é o alvo da mudança (líderes-chave, grupos específicos de pessoas, ou comunidades)?
    • Quem são os actores-chave capazes de fazer esta mudança (e têm recursos disponíveis para mobilizar outros)?
    • A que nível é que está a ocorrer a mudança (individual, comunitário, subnacional ou nacional)?
    4
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    Desenvolver a Abordagem.

    Uma vez definido o objectivo (o quê e quem), o foco desloca-se para a forma como a mudança irá acontecer. A secção Seleccionar as suas Actividades deste módulo guiam-no interligando os quadros de avaliação no Módulo ‘Analisar’, à sua área de programação. Antes de passar aos princípios e estratégias do programação, eis algumas perguntas iniciais para o ajudar a elaborar a sua abordagem de P/CVE:

    O que é susceptível de ter o impacto mais significativo no objectivo (porquê/como)? 

    • Dado o contexto, os vectores do EV, a cultura, a geografia e os grupos-alvo, que abordagens poderiam ser utilizadas, e quais as actividades mais adequadas?
    • Qual é a capacidade da sua organização para implementar estas actividades?

    Como será atingido o objectivo do projecto/actividade? 

    • Como é que estão envolvidas as principais partes interessadas?
    • Onde é que se realiza o trabalho, e com quem? 
    • Como serão incluídas as populações-alvo? Será que estas são de fácil acesso? 
    • Como pode a abordagem abordar as percepções negativas e possíveis reacções negativas em relação aos ressentimentos identificados nas etapas 1 e 2?
    • Como pode o projecto contribuir para reforçar a capacidade governamental e o empenho em prevenir e combater eficazmente o EV? 

    Como é que os pressupostos podem ter impacto na actividade? 

    • Que pressupostos estão a ser assumidos sobre o contexto e a actividade? 
    • Que factores estão fora do controlo da sua organização que podem ter impacto no trabalho? 
    • Que pressupostos foram assumidos na elaboração? 
    • Como é que estes pressupostos podem afectar a mudança desejada na dinâmica do conflito e do EV?  
    5
    Details
    Articular a Teoria da Mudança.

    Demonstrar como a mudança poderá vir a acontecer com uma declaração cuidadosamente articulada "se/então". 

    • Especificar o tipo de mudança e o alvo da mudança. 
    • Acrescentar uma declaração "porque" para explicar os pressupostos e a lógica de porquê e como essa mudança terá lugar. Eis um breve exercício que o pode ajudar a desenvolver a sua Teoria da Mudança.  
    Title
    doc
    TIPOS E ALVOS DO EXERCÍCIO DE MUDANÇA
    photo
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    Ficha de Trabalho do Exercício de Tipos e Alvos da Mudança

    Este exercício de grupo ajuda a produzir amostras de Teorias de Mudança que podem ser ainda mais adaptadas à medida que as actividades são desenvolvidas e refinadas.

    6
    Details
    Analisar a Teoria da Mudança.

    Verificar a Teoria de Mudança. 

        • Será que existem algumas lacunas na lógica? 

        • Quão realisticos são os pressupostos? 

        • Será que a Teoria da Mudança é clara e compreensível? 

        • Será que demonstra lógica e senso comum, reflectindo a investigação existente? 

    7
    Details
    Monitorar e Avaliar os Resultados e Impactos.

    O módulo ‘Monitorar & Avaliar’ ajudá-lo-á a desenvolver um plano de monitoria e avaliação para a sua TdM e um plano para monitorar os seus pressupostos.

    A Matriz de Teorias e Indicadores de Mudança (THINC) da USAID resume as principais teorias de mudança na prática da gestão, prevenção e resolução de conflitos. A Matriz THINC pode ajudá-lo a desenvolver a sua Teoria da Mudança.

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