Skip to main content
تعزيز
المجتمع المدني
على الصعيد العالمي
Select your language
English
عربي
Portuguese
Français
Español
Swahili
Hausa
User account menu
مسائل ذات صلة
للاتصال بنا
شكر وتقدير
المصطلحات الأساسيّة
Main navigation
الشروع في العمل
استكشاف الدليل
التقييم
مقدمة
عملية التقييم
دراسة حالة
الموارد
التصميم
مقدمة
وضع نظرية تغيير
العوامل المتقاطعة
اختيار أنشطتك
دراسة حالة
الموارد
التنفيذ
مقدمة
مجالات البرمجة
تنفيذ مشروع
ادماج أصحاب المصلحة
مشاركة الشباب في البرمجة
إدارة المخاطر
الاستدامة
دراسة حالة
الموارد
المتابعة والتقييم
مقدمة
الإطار المنطقي
المخاطر والافتراضات
المؤشرات
وسائل التحقق / جمع البيانات
رصد مشاريع التوقي من التطرف العنيف ومكافحته
التقييم
دراسة حالة
الموارد
التعلم
مقدمة
لِمَ يُعتبر التعلم والتكيّف أمرا مهمّا؟
مكوّنات التعلم و التكيّف
دروس للتعلم و التكيّف
نماذج التعلم والتكيّف
طرق وأدوات للتعلم والتكيّف
دراسة حالة
الموارد
مكتبة الموارد
الأقسام الشاملة
مشاركة الشباب
مراعاة ظروف النزاع
المساواة بين الجنسين والإدماج الاجتماعي
مشاركة أصحاب المصلحة
Menu
Resource Library
Displaying 1 - 2 of 2
Foreign Fighters: Terrorist Recruitment and Countering Violent Extremism (CVE) Programs in Minneapolis-St. Paul: A Qualitative Field Study
Author(s):
Southers Erroll; Hienz Justin
Tags:
Monitoring and Evaluation, Conflict-Aware Monitoring, Stakeholder Engagement, Report, United States, , North America, English
تحميل
Outcome Harvesting
Author(s):
Wilson-Grau Ricardo; Britt Heather
Tags:
Monitoring and Evaluation, Conflict-Aware Monitoring, Guidebook or Toolkit, English
تحميل
Geography
أمريكا الشمالية
(1)
Languages
الإنجليزية
(2)
Modules
المتابعة والتقييم
(2)
Resource or Media Type
(-)
تقرير
(1)
(-)
دليل أو مجموعة أدوات
(1)
صفحة على الإنترنت
(1)
Topics
مشاركة أصحاب المصلحة
(51)
مشاركة الشباب
(47)
التواصل وتطوير الرسائل
(38)
المساواة بين الجنسين والإدماج الاجتماعي
(38)
المشاركة المجتمعية
(34)
تحليل السياسات والبحوث
(32)
مراعاة ظروف النزاع
(30)
التطرف (الراديكالية) والقضاء على نزعة التطرف
(25)
استراتيجيات برامج الوقاية من التطرف العنيف ومكافحته
(20)
التقييمات
(18)
إعادة التأهيل والإدماج
(17)
الإدارة القابلة للتأقلم
(11)
إشراك أفراد الأسرة وغيرهم من المؤثرين
(11)
التعليم
(10)
مشاركة النساء
(9)
الدعم النفسي الاجتماعي وعلاج الصدمات النفسية
(9)
إشراك العامل الديني والفاعلين الدينيّين
(8)
إدارة المخاطر
(8)
الشرطة المجتمعية
(7)
برمجة الوقاية من التطرف العنيف ومكافحته والتنمية
(7)
وسائل التواصل الاجتماعي
(7)
نظرية التغيير
(7)
نهج عدم الحاق الضرر
(5)
الحوكمة
(5)
خطط العمل الوطنية
(3)
(-)
طرق المتابعة المدركة للنزاع
(2)
الاستدامة
(2)
جمع البيانات
(1)
الشروع في العمل
استكشاف الدليل
التقييم
مقدمة
عملية التقييم
دراسة حالة
الموارد
التصميم
مقدمة
وضع نظرية تغيير
العوامل المتقاطعة
اختيار أنشطتك
دراسة حالة
الموارد
التنفيذ
مقدمة
مجالات البرمجة
تنفيذ مشروع
ادماج أصحاب المصلحة
مشاركة الشباب في البرمجة
إدارة المخاطر
الاستدامة
دراسة حالة
الموارد
المتابعة والتقييم
مقدمة
الإطار المنطقي
المخاطر والافتراضات
المؤشرات
وسائل التحقق / جمع البيانات
رصد مشاريع التوقي من التطرف العنيف ومكافحته
التقييم
دراسة حالة
الموارد
التعلم
مقدمة
لِمَ يُعتبر التعلم والتكيّف أمرا مهمّا؟
مكوّنات التعلم و التكيّف
دروس للتعلم و التكيّف
نماذج التعلم والتكيّف
طرق وأدوات للتعلم والتكيّف
دراسة حالة
الموارد
مكتبة الموارد
الأقسام الشاملة
مشاركة الشباب
مراعاة ظروف النزاع
المساواة بين الجنسين والإدماج الاجتماعي
مشاركة أصحاب المصلحة
مسائل ذات صلة
للاتصال بنا
شكر وتقدير
المصطلحات الأساسيّة